“呃……”

噢，难以置信，在最后一排这么大的骚动居然没有引起他的注意，露娜和卡罗琳隔着塞隆面面相觑。

“先生？是谁？没有目标我可没法帮助你。”

“就在……就在他们之中，”他指着课堂上一百多个学生，稍稍有点困难地说，“您得，先帮我把人抓出来。”

教务长伊兰·风怒者，微笑着说：“先生，你得首先告诉我你因为什么原因变成了这样，你的课堂上大家不是都‘相安无事’吗？”

这可能是上课睡觉的保守说法。

“呃，如您所见，我在讲课，忽然被不明的人袭击了。”

伊兰教务长对他事务性地微笑了一下，对着整个教室，“首先，有没有同学愿意形容一下课堂上发生了什么？你来。”她越过了手举得很高的麦德·索绪兰，挑了第四排的人。

一个很乖巧的女生，“呃……老师说了一些大法师希珀的□□，忽然就出现了风刃。毫无预兆的。”她特别强调，因为大多数法术是可以追寻到施法痕迹的，就是说从法力波动上追踪到施法者，但她感受不到。

“希珀？嗯，很有意思，”她别有所指地瞟了索绪兰一眼，“谢谢你，请坐。你？”

“是的，女士，老师说了一些关于大法师希珀的□□。”

“他说了什么样的□□？”

“他说大法师希珀非常年轻的时候就获得了很高的评价，但沉湎于名誉带来的，的，的种种特权，沉迷奇技淫巧，近七八年来在学术上毫无建树，耽于……贪婪，还，还有个什么词来着？”他低头问他旁边的同学，同学替他说“□□。”

“哦，□□。”

“嗯，”伊兰教务长点点头，“多问一个问题，你知道这个词代表什么含义吗？”

男生奇怪而腼腆地笑了，轻轻点了点头。

“你对此有何看法？”

“看法？”

伊兰微笑着鼓励说：“没关系，请你大胆的回答，我保证这个回答不会对你造成任何负面影响。”

“啊，我觉得是人都有吧？但还是有点无法想象，”他抓了抓头，“无法想象希珀也……她是我的女神。我有点不信。”笑得更腼腆了。

“谢谢你的诚实，请坐。”伊兰教务长顺着台阶走上去，弯腰问旁边座位的另一位长发的女孩子，“你有听到任何人吟诵咒语吗？”

“没有，但那时候大家都在说话。”

“说什么？”

“说关于希珀的事情。”

“你对索绪兰先生说的这些有什么看法？”

女生凑到她耳边说：“不会吧？我见过希珀大法师一次，我感觉她是很正派的人。”

“你看起来有不同的看法，嗯？”她表情诚恳地请旁边那位同学说话，这个矮胖的女学生悄悄对她说：“我旁边的男学生们和疯了一样肖想着大法师，说的话很难听。我不想和他