“老瞎子和小瞎子靠啥为生呀？“

“弹三弦琴。”

“老瞎子为什么要苦苦坚持弹琴呢？”

“因为他师父说过，要弹断一千根琴弦，打开藏在琴槽里的一张药方，他就能看到东西了。”

“噢。那他最后弹断够一千根了吗？瞎眼医好了吗？”

“嗯，弹够啦。可是那藏在琴槽里的只是一张白纸。根本不是药方。”

“噢那他怎么办了呢？怎么对小瞎子讲呢？”

“他还和以前一样教小瞎子弹琴了呀。而且还告诉小瞎子，要弹断一千二百根，眼睛就会见到世上的东西啦。”

“噢原来老瞎子的师父是骗他的。可老瞎子为什么还要继续对小瞎子撒谎呢？”

“就是就是那个要有一个信念嘛。”

经过一番循循诱导之后，女儿小手一挥，说出了“信念”二字，简直让人欣喜若狂。

事情的源头还得从女儿的语文考试成绩说起。期中考试，女儿语文六十四分。当她向我报告这成绩的时候，身子正蜷在沙里，小眼圈儿一阵一阵的泛红。

女儿不喜欢阅读，理解能力和语言组织能力欠缺。在心底低低地叹了口气自我反省后，便带了她去图书馆，只要感兴趣的，不论何种书目，一一拿来。

晚间陪读。

瞟一眼正东翻西看，注意力不集中的女儿。顺便招手过来，给她读我手中史铁生的命若琴弦。于是，有了以上我和女儿大清早的对话记录。

其实，史的一些作品，我更喜爱那些笔调凝重，质朴耐读的散文。虽说这篇小说的背后，隐忍着一些看透世事的无奈，也许在作者看来，所谓信念，最后不过是一些形同虚设的空白罢了，人生的意义，只是一个努力行走的过程。然而，这种以旁观芸芸众生的冷静眼神，而发出的声声叹息，未免让我感到几分心痛与惶恐。

而对于我来说，女儿的一句“信念”足以让我十分的满足与欣喜了。文字背后的一些叹息，我并不希望她能听到，甚至，但愿，她永远不会听到。