德川的打法和q有类似之处,和白石也有类似之处。

他们都是以基础技巧为主的选手，没有开发出过于花里胡哨的招数，以简洁和基本功为攻击与防守的基点。这体现在五维上,就是他们的五维数值较为平均。

q和德川其实都还算有强项，比如德川的力量更强一些，会比其他五维高出一些,差距却不大，大致就是45和4的区别,白石则是真正的五维完全平均。

白石会估量自己的身体数据，如果有一项开始领先，他就一定要让其他项也迎头赶上才行。

他早两年就开始练习右手技巧,原本在国一时已经可以打二刀流了,但因为渡边送了他重金属负重,反而让白石要加倍练习右手，又要平衡左右手实力了。在比赛时要隐藏一部分右手的力量,但练习时却要加倍加强右手的力量,于是他的右手技巧又一次封印了起来。

这对他实力提升没有坏处,他的左右手熟练度和能力会加倍提升，而这也是渡边修送他负重的目的。

一旦打破白石的身体平衡，白石就会想方设法让其他身体素质和技巧也赶上,负重让白石的左手训练效果加倍，那么以白石的执念和能力，他的其他素质也会赶上左手的进步速度的。

这样的选手,弱点和强点都很明显了。

如果他们的对手有一项绝对强项,就可以借着强项穷追猛打，直接砸破他们看似完美的木桶封锁，但如果他们的对手有过于明显的弱点,他们就可以选择利用自己无短板的打法去将对手拖垮。

而真田是精于攻击的选手。

他当然也有“不动如山”和“其徐如林”这样的招数，但他从小练习剑道的理念也是一击必杀，因此他的攻击远强于防守。

只是他的防守能力同样不弱，比大部分选手都要强，那么便也不算是“弱项”了。

在和德川的比赛过程中，真田利用自己的情绪在比赛开始就穷追猛打，但德川很快意识到真田这样的打法是有状态波动的。

他将比赛节奏压到很平稳的状态，将真田的进攻牵扯开来。

真田意识到这一点，去和德川抢夺对比赛节奏的掌控权。他已经将一部分兵法理念融入了自己的网球，拉扯节奏时德川一时之间很难适应，于是两个人拉锯起来。

但真田这种状态到底是不稳定的。德川稳住自己，慢慢地重新将主动权拉扯到他自己这边，又以稳定的攻防去抵挡真田的攻势，并用自己的攻势打破真田的“不动如山”和“其徐如林”。

他的力量超过真田，一球一球朴实无华地砸下去，真田一开始还能抵挡，到后来每回一球就需要双手握拍咬紧牙关，两腮因此微微鼓起，一副用力的模样。

这让场外的人都看出他接球的艰难。

“力量很强。”狄堂的神色变了变。

真田在网球队里，比力量是上位圈，只是因为才一年级，青春期发育还没结束，进步速度不算太快，纯靠

从小练习剑道积累出来的力量和肌肉量。

他对面的德川比他高十几公分，一球比一球重，并且是很干净的击球方式不会让球拍拉扯网球，让球上带上复杂的旋转，而是将球上的旋转控制在最精准也最有效的程度，并且每一球都在球拍正中央的某个点被击中，声音清脆。

“那是seetot”仁王在交换球场时对真田说，理论上用球拍的这个点去接球，会以最小的力气发挥出最大的作用。杠杆原理，和发力点垂直，你明白吗”

真田还没学到物理学的这部分内容，这是国二的理论部分。但他认为自己只要听到前半句就可以了这是理论上能发挥出最大作用的击球点。

“要怎么判断哪个位置是seetot呢”他问。

仁王想了想“其实挥拍时的感觉是最明显的。你在击球时，能感觉到某个位置，只是轻轻挥拍，球就能飞得很快，以很大力气砸在地上，那就是那个位置了。如果无法用理论模型去进行分析，那么就是通过大量的练习去找到那个点，和找到每一球都用那个位置去击球的方法。”

既然真田连基础模型理论都不太懂，那他当然不会和真田讲解更细致的模型分析和力的横切面分析。

那部分已经是高中理论知识了。

真田和德川的这场比赛打了不短的时间。德川从一开始的漫不经心，到打着打着神色认真起来。他很难相信国内的国中选手已经有这个水平是他太傲慢了吗还是，这就是asa的教学成果呢

他瞥了一眼场边的仁王，心里的答案更偏向后者。

这场比赛最后的比分是75，差一点被真田拖到抢七。他的体能也超过了德川的预料。好在德川提前半年开始为三局制比赛做准备，给自己安排了高强度的体能训练。如果是半年前，他很大概率会被拖到抢七局，甚至可能会输掉这场比赛。

于是赛后他很认真地对真田说“希望明年能在u17看到你。”

场外听到这句话的其他人“嗯”

仁王忍俊不禁。他站起来，抱着胳膊歪过头“德川君，真田才国中一年级。想要进入u17，还有三年时间呢。”